学前教育专业，是培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 近几年，中职对于学前教育的招生人数是逐年增加的。很多高等院校也有进一步扩招学前教育专业学校的趋势。学前教育专业就业前景好，可以从事幼教，儿童心理等各种领域。
我国目前的职业教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在职业教育大众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，但值得注意的是：在大学生就业市场风云变幻的今天， 中职学前教育专业的毕业生似乎成“抢手货”，就业市场也似乎显得较为宽松。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。目前幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。总之，社会对具有高素质幼儿教师需求旺，学前教育专业市场前景广阔。
社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。而 中职学前教育专业学校毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。
一、主要课程：
幼儿心理学、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺术、幼儿游戏与主持、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿园活动设计、教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等。
二、教学目标：
幼师专业是培养品格优良、技能过硬、一专多能、勤勉务实的幼儿教育专业人才，确保毕业生均具有从事幼教工作所必备的良好素质和过硬技能。其主干课程有幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健等。
三、报考要求：
招生对象：品行优良，遵纪守法，身体健康的应(往)届高中毕业生及职高、中专、技校毕业生或具有同等学历者均可报名。
统一报考条件要求：
(1)五官端正，肤色好，身体健康、性格开朗;
(2)视力要求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼;
(3)面部无明显疤痕, 无久治不愈的皮肤病;
(4)口齿清楚，听力不低于5米;
(5)无精神病史及病史，肝肾功能正常，无各类传染病及各类慢性疾病;
(6)无犯罪史，无严重违纪史。对于初中毕业生、高中生等来说，如果自身条件满足以上条件，就可以报考幼师相关专业。
四、就业方向：
学前教育专业就业范围比较广泛。譬如学前教育专业学校毕业的学生不仅可以到小学、幼儿园做老师，儿童教育工作者：能从事与儿童教育事业有关的工作，例如幼师，也可以成为儿童教育产业经营者：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询等等，也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学生通过学习，培训、实践，能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。选择学前教育专业的同学们可以从事的岗位比较丰富，因此同学们大可不必太担心该专业的就业问题，只要努力学习，都会有自己的一份收获。
学前教育专业现在已经有越来越多的人关注，就业前景上非常不错的一个职业了，在现阶段学前教育专业就业率上也在一直上升，我国对于学前教育专业学校重视的提升，也为学前教育专业人才提供了较好的就业机会，使得社会上的对于学前教育人才上的甚至出现了供不应求的现象，学前教育现阶段也已经成为一个非常重要的教育阶段，拥有高素质的学前教育人才对于整个教育事业上的也能够起到一个促进和发展的作用。
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